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        打造中國高中提升教育品牌
        大慶民辦高中
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        【左思?心育】青春期家長指南︱心理老師線上給您支持與關愛

        2020-03-07 03:28:08

        假期延長,居家抗疫,學生宅家的生活令青少年的心理發生巨大的變化。尤其是線上教學開始以后,屋子變運動場,學科老師變主播,班主任變客服;學生每天與家長形影不離,不可避免的讓雙方都會或多或少的產生各種負面情緒。


        圖片

        疫情當前,雖然現在我們不能面對面的對話,但是疫情阻擋不了我們心與心的交流。


        左思學校校委會為了調適學生的心理狀態、提高學生心理的免疫能力,保障學生的身心健康,特邀請青少年心理學專家:劉薇老師,于本周五18:30-19:10通過網絡直播平臺給左思全體家長和學生奉上心理微課堂《青春期家長指南》。


        01


        青春期意味著什么?

        青春期少年,生理、心理和大腦都在經歷向成人的轉變,也經歷著這個過程中獨特的掙扎和挑戰。

        他們的內心,有強烈的對心理素質建設、情感與生命教育、樂觀思維、自驅力、對幸福力的需求。


        02


        父母如何有效應對孩子青春期發育的影響?

        青春期的孩子有諸多苦惱,他們也有孤獨和寂寞,也希望與他人交流、溝通、并得到他人的理解。這個時期也是考驗父母的時刻,我們需要智慧,正確引領孩子。

        青春期的孩子和父母是兩個星球的生物,溝通在他們之間,像稀薄的空氣。



        03


        家庭教育的最 大誤區在哪里?

        家長說:我的孩子根本就不聽我說,什么都不跟我講。

        孩子說:我的父母根本就不理解我,什么都想管著我。

        青春期溝通就像傳說中的魔咒,讓家長困擾,讓孩子煩惱。

         ▼觀看劉老師的講座



        04


        了解自己,認識孩子,親子共同進步!

        劉薇老師強調,青春期家長要學會科學放手;詳細講解了青春期的心理發展任務;用具體的心理案例解析培養出一個好孩子的關鍵因素。


        05


        真正掌握家庭教育核心理念,魚和漁兼得!

        親子之間什么才是真正平等,怎么跟孩子做朋友?青少年為什么厭學,如何幫助孩子走出厭學情緒?

        把握青春期大腦發育的機會,就能幫助孩子成為更好的自己。

         ▼很多家長朋友們認真做了筆記



        劉薇老師用她多年與青春期孩子工作和咨詢的經驗,從科學的視角,用心理學專業理念,為家長們架起一條通向青春期孩子心靈的橋梁。

        ▼家長朋友們的觀后感




        疫情很快就會過去,希望同學們努力做一名樂觀、堅強、負責、理智、自律、自信、自強的人,心懷期待,勇于擔當,只爭朝夕,不負韶華。無論何時都不要忘了好好關愛自己,享受與家人團聚的時光!

        左思與您同在……


        齊心抗疫


        END


        眾志成城


        大慶私立高中學校,高三復讀,哪個好


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